torstai 18. joulukuuta 2014

Matka Helsinkiin

Haluat lähteä päiväksi Helsinkiin 29. joulukuuta. Katso, miten sinne kannattaa matkustaa.
  • Mikä lippu on halvin?
  • Mikä juna tai bussi lähtee hyvään aikaan?
  • Mille pysäkille tai asemalle sinun on helppo mennä?
  • Kuinka kauan matka kestää? Millä pääset nopeasti Helsinkiin ja takaisin kotiin? 

1. Junalla: www.vr.fi

Mistä lähdet?
Minne matkustat?
Moneltako haluat lähteä ja tulla takaisin? Valitse lähtöaika.

Valitse juniorilippu, jos olet alle 17-vuotias.
Kannattaa katsoa myös edelliset ja seuraavat lähdöt, koska ne saattavat olla halvempia.


2. Bussilla

a. www.onnibus.com
Mikä on paras aika lähteä? 
Mistä bussi Helsinkiin lähtee? Katso PYSÄKIT.

Huomaa, että Onnibussin liput pitää ostaa netistä. Tarvitset nettipankkitunnukset.

b. www.matkahuolto.fi
Lipuilla on usein kaksi hintaa. Voit ostaa netistä halvan lipun, jos sinulla on nettipankkitunnukset. Jos ostat lipun bussista, se on paljon kalliimpi. 
 

3. Sinun pitää päästä myös pysäkille tai asemalle. Katso, miten pääset bussilla kotoa linja-autoasemalle, rautatieasemalle tai Onnibussin pysäkille Sarvijaakonkadulle.

http://reittiopas.tampere.fi/ (Google: Repa reittiopas)

Valitse 
  • lähtöpaikka (oma osoite), 
  • määräpaikka (mihin menet), 
  • kellonaika (valitse "perillä")
  • ja päivämäärä.

keskiviikko 10. joulukuuta 2014

Joulukalentereita!

Papunetin joulukalenterissa kerrotaan tontun tarinaa.

Älypään joulukalenterissa voit testata, mitä tiedät. Kokeile vaikka luukkuja 5, 6 ja 9.

Touhukalenterissa on erilaisia liikuntavinkkejä.

Suomen luonnonsuojeluliiton kalenterissa on luontoon liittyviä asioita.


Joululauluja voit kuunnella Jouluradiosta.

torstai 27. marraskuuta 2014

T-muodon ja N-muodon harjoituksia

Ensimmäinen tehtävä: valitse oikea T-monikko.

Toinen tehtävä: Kirjoita lauseita, joissa on N-muotoja.

Kolmas tehtävä: N-muoto + missä-sanoja

Neljäs tehtävä: Tee erilaisista sanoista N-muotoja. Tämä on vähän hankala tehtävä.

Viides ja kuudes tehtävä: Etsi N-muotoiset sanat. Huomaa, että muutkin sanat voivat loppua N-kirjaimeen!

Lisäksi voit tehdä pari muuta tehtävää:

Harjoittele verbin taivutusta.

Laita sanat oikeaan järjestykseen.

perjantai 31. lokakuuta 2014

Näkökulmia ja ohjeita mielipidekirjoitukseen

    Mieti esimerkiksi näitä asioita, kun perustelet omaa mielipidettäsi.
    • Tasa-arvo?
    • Ihmisoikeudet?
    • Enemmistön mielipide?
    • Mitä hyötyä?
    • Mitä haittaa?
    • Lapsen elämä sateenkaariperheessä?
    • Uskontojen kanta?
    • Mistä syistä avioliitto solmitaan? 

    Mielipidekirjoituksen rakenne
    1. Kerro, mistä sukupuolineutraalissa avioliitossa on kyse.
    2. Kerro oma mielipiteesi.
    3. Perustele oma mielipiteesi. Tästä on hyvä kirjoittaa pari-kolme kappaletta.
    4.  Kerro vielä lopuksi oma mielipiteesi ja tärkein perustelusi.

    Ysien mielipidekirjoitus

    Sanastoa

    kannatan asiaa, olen asian puolella
    vastustan sitä, olen sitä vastaan 

    sukupuolineutraali avioliitto
    samaa sukupuolta olevat henkilöt
    nais- ja miespari

    tasa-arvo, tasa-arvoinen
    epätasa-arvo, epätasa-arvoinen
    olla eriarvoisessa asemassa
    syrjiä, syrjintä

    adoptoida, adoptiolapsi

    Lue ensin Ylen juttu siitä, mitä sukupuolineutraalin avioliiton hyväksymisestä seuraa.
    • Kaikki ihmiset saavat solmia avioliiton. Nyt avioliitossa voivat olla vain mies ja nainen.
    • Homo- tai lesbopari saa adoptoida lapsen.
    • Pariskunta voi ottaa yhteisen sukunimen.  
    • Mies ja nainen ovat naimissa. Toinen korjaa (vaihtaa) sukupuolta. Pari voi edelleen elää avioliitossa.
    Lue sitten Keskisuomalaisessa julkaistu mielipidekirjoitus. Miksi kirjoittaja kannattaa sukupuolineutraalia avioliittoa?

    Vihreässä langassa on asiaa puolustava juttu. Miksi Oras Tynkkynen kannattaa lakimuutosta?

    Patmos-lähetyssäätiön sivulla julkaistussa blogikirjoituksessa vastustetaan sukupuolineutraalia avioliittoa. Miksi kirjoittaja ei hyväksy lakimuutosta?

    Lue uutinen Setan teettämästä tutkimuksesta. Mitä suomalaisten enemmistö ajattelee avioliittolain muuttamisesta? 

    ***

    Tällä hetkellä samaa sukupuolta olevat voivat solmia rekisteröidyn parisuhteen.

    maanantai 27. lokakuuta 2014

    Kuinka erilaiset nominit taipuvat?

    Näissä tehtävissä harjoittelet erilaisten nominien taivuttamista.

    Ensimmäinen,
    toinen,
    kolmas ja
    neljäs harjoitus

    Verbiharjoituksia kaseille

    Tänään tehdään paljon verbiharjoituksia:
    Ensimmäinen, toinen, kolmas, neljäs, viides ja vielä kuudes

    Jos kello on tarpeeksi vähän, harjoittele vielä kellonaikoja kahdessa harjoituksessa.

    Seiskaluokkalaisten tehtäviä

    Mikä ei kuulu joukkoon?
    Ensimmäinen, toinen, kolmas ja neljäs tehtävä

    Kaksi ristikkoa:
    Esineitä ja sukulaisia

    Verbitehtäviä:
    Perusmuotoja, ei-muotoja ja KPT-vaihtelua

    Kirjoita lopuksi kommentti. Montako tehtävää teit? Mikä oli helppo, mikä vaikea?

    maanantai 29. syyskuuta 2014

    va-adjektiiveja yseille

    Harjoitellaan va-adjektiiveja.

    Nämä sanat tehdään he-muodosta:
    istua - istu/vat - istu/va: Sohvalla istuva mies katsoo telkkaria.
    tiskata - tiskaa/vat - tiskaa/va: Keittiössä tiskaava vaimo on kiukkuinen.

    va-adjektiivit taipuvat samalla tavalla kuin muutkin adjektiivit.
    Sohvalla istuvalla miehellä on iso maha.
    Tiskaavaa vaimoa suututtaa.

    (Onkohan tämä opettajan tavallisesta illasta kertova tarina?)

    Sitten harjoituksiin!

    http://www04.edu.fi/suomeaolehyva/harjot/soh2-12-h1.htm
    http://www04.edu.fi/suomeaolehyva/harjot/soh2-12-h2.htm
    http://www04.edu.fi/suomeaolehyva/harjot/soh2-12-h3.htm

    keskiviikko 27. elokuuta 2014

    Keskiviikon tehtäviä seiskoille

    Tässä on linkkejä erilaisiin harjoituksiin. 
    Avaa sivut niin, että painat ensin hiiren oikeanpuolista näppäintä ja valitset sitten "Avaa uuteen välilehteen" -rivin.
    Kysy apua opettajalta tai kaverilta!

    Au-rä vai pyö-rä?  Yhdistä sanan alku ja loppu oikein. Tee kaksi sivua tehtäviä.
    Pistääkö perhonen?  Mitkä sanat liittyvät yhteen? Tee kaksi sivua tehtäviä.

    Kuka tekee? Kuka ei tee? Tekeekö joku? Yhdistä sanat. Tehtäviä on monta sivua.

    Harjoittele täällä verbintaivutusta. Tee kolme sivua tehtäviä.

    Haluatko suomitietäjäksi? Tällä sivulla voit katsoa, mitä tiedät Suomesta.

    tiistai 26. elokuuta 2014

    Verkkokirjastossa

    Tänään lähdetään verkkokirjastoon. Muistatko nämä kirjastosanat?
    • kirjastonhoitaja
    • lainata 
    • palauttaa
    • varata
    • palautusautomaatti
    • palautuspäivä
    • laina-aika
    • lainauskuitti
    • myöhästymismaksu

    Mene sitten Pirkanmaan kirjastojen lasten sivulle. Valitse sivupalkista linkit Kuinka kaikki toimii?, Tietoa ja taitoa, Kysy Super-Kaunolta ja Super-Kauno haastattelussa. Kokeile sen jälkeen, osaatko toimia kirjastossa oikein: Testaa tietosi.

    Kun olet testannut tietosi, voit alkaa harjoitella tiedonhakua. Harjoituksia pääset tekemään linkistä, joka on sivun alaosassa oikeassa reunassa. Alakoulun kysymykset ovat kaikki joitakin marjoja. Valitse se marja, josta pidät eniten.

    Sivupiirillä  on kirjavinkkejä. Valitse vasemmalta kiinnostava aihe ja lue, millaisia kirjoja suositellaan.

    Oikea kirjasto voittaa tietysti verkkokirjaston :) Tesoman kirjasto on maanantaista torstaihin auki kello 11-19, perjantaisin 9-15.

    ***

    Lisätehtäviä nopeille:

    vastakohtia
    synonyymit eli samaa tarkoittavat sanat
    liikkumisvälineitä (tehtävä on tavutettu, mutta älä välitä :) )

    verbitehtäviä, tehtävät 10-12, 14-16, 29, 30

    perjantai 22. elokuuta 2014

    Joka-pronominin harjoituksia yseille

    Aluksi rautalankaa:

    Minulla on koira. Koiran nimi on Jyrki. 
    Minulla on koira, jonka nimi on Jyrki. 

    Minulla on koira. Koiraa pitää ulkoiluttaa monta kertaa päivässä. 
    Minulla on koira, jota pitää ulkoiluttaa monta kertaa päivässä. 

    Minulla on koira. Koiralla pitää olla aina vettä kupissa. 
    Minulla on koira, jolla pitää olla aina vettä kupissa.

    Täältä voit kerrata lisää. Voit käyttää myös apuna harjoituksissa.

     

    Sitten harjoituksia: 

    http://www.perunakellari.fi/joka.htm 

    http://www04.edu.fi/suomeaolehyva/harjot/soh2-1-h2.htm